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¿Qué tipo de relaciones entre padres e hijos, o entre docentes y estudiantes, pueden ser dañinas? «Conjugar la cercanía y el amor con la autoridad es la clave de conseguir relaciones sanas entre adultos y niños» aseguró Arun Mansukhani.
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Descubrir cómo cuidarte te permitirá cuidar mejor a los demás, fomentando un cerebro saludable y fortaleciendo tus relaciones. “Además de lidiar con nuestras contradicciones tenemos que lidiar con lo de los más pequeños, con esos cerebros que están descubriendo su identidad. Somos parte de esa red y tenemos que aprender a construirla«, Rosa Molina.
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El VIII Congreso Eduemoción de los Colegios Zola y la Fundación Zola abordó estos temas con las ponencias de Rosa Molina, psiquiatra y neuropsiquiatra, y Arun Mansukhani, psicólogo clínico experto en relaciones sanas, entre otros.
REVIVE EDUEMOCIÓN 2024
- Vídeo 1: apertura de la mano de la Escuela de Danza Profesional del Colegio Zola Villafranca, saludo de bienvenida con Juan González, director general de los Colegios Zola y Katia Teresa, presidenta de la Fundación Zola y mesa redonda, «¿Autocuidamos nuestro cerebro?».
- Vídeo 2: ponencia de Arun Mansukhani, mesa redonda «Apego y autoridad, claves para un buen equilibrio» y dinámicas de mindfulness y de creatividad.
Cuidarse para cuidar: relaciones sanas
Aprender a cuidarte permite conseguir un cerebro saludable y así fortalecer las relaciones. La VIII edición de Eduemoción: “Cuidarse para cuidar: relaciones sanas”, se centró en la necesidad de “cuidar nuestro cerebro” para “cuidar”, de la mano de la psiquiatra Rosa Molina. También se habló sobre cómo sembrar las bases de las relaciones sanas a través del equilibro entre el apego y sobre los nuevos modelos de autoridad con la ayuda del psicólogo clínico Arun Mansukhani.
Rosa Molina y Arun Mansukhani nos dieron algunas claves en Eduemoción 2024
Rosa Molina, psiquiatra y Doctora por la UCM y máster en Neurociencias, ofreció la ponencia “Bailando con neuronas, indicaciones para un cerebro saludable”. «Somos expertos en procrastinar tareas y no estados emocionales», aseguró Rosa. Para la neuropsiquiatra: «Cuando se tiene el laboratorio social controlado se consigue rendir en otras esferas de la vida y precisamente los padres y colegios son el primer laboratorio social de los niños». Rosa también habló de la importancia de las neuronas en el aprendizaje: «Para que emerja una mente necesitamos dos cerebros. Las neuronas espejo juegan un papel fundamental en el aprendizaje. Si añadimos carga emocional a nuestras enseñanzas el niño aprende mejor»
Ella es docente universitaria con una amplia experiencia en neuropsiquiatría. Actualmente realiza una importante actividad de divulgación en salud mental a través de su canal de Instagram @dr.rosamolina con más de 114 mil seguidores y a través del podcast “De piel a cabeza” y en otros medios de comunicación.
Por su parte Arun Mansukhani, Psicólogo Especialista en Psicología Clínica y relaciones sanas y EuroPSy Specialist in Psychology and Psychotherapy, abordó la importancia de las relaciones sanas entre adultos y menores en su ponencia “Relaciones sanas en la familia y en la escuela”. Arun afirmó que «Un niño que hace lo que quiere está alterado porque no limitar desregula al menor. No limitar es igual a traumatizar. La capacidad de limitar que tenemos las familias es muy limitada. Arun destacó la importancia de aprender en la intimidad del hogar la expresión de las emociones: «Los centros educativos forman a los alumnos, pero la educación parte de casa. Todo lo que tiene que ver con las relaciones, las formas correctas de dirigirse a los demás, el cómo expresar el desacuerdo, el enfado… se aprende en la intimidad. Si en casa no hay una estructura de aprendizaje sano, es difícil que se traslade a la escuela».
Él es director del Centro de Regulación Emocional Arun Mansukhani Psicólogos, formador en másteres de postgrado y programas de formación para profesionales y ha participado en la formación de profesionales de la salud mental en diversos países como España, Portugal, Francia, Alemania, Reino Unido, Irlanda, Rusia, India, Chile, México o Estados Unidos.
Los Colegios Zola muy presentes en Eduemoción 2024
En Eduemoción 2024 también hubo dos mesas redondas con expertos del mundo de la educación, dinámicas emocionales y creativas, de la mano de Patricia Yáñez, psicóloga, docente y orientadora del Colegio Zola Las Rozas y Lori de Hond, responsable del pilar de Creatividad del Colegio Zola Villafranca, la colaboración de nuestros alumnos ayudantes, dos de ellos como presentadores del congreso Salomé Reina y Fabio Gallego, y un espectáculo de danza de la Escuela de Danza del Colegio Zola Villafranca que no dejó a nadie indiferente.
Además, queremos enviar un agradecimiento muy especial a todos aquellos que han colaborado con nosotros para hacer posible la VIII edición de Eduemoción.
- Patrocinador Superemoción: Alexia Suite Educativa, Fundación Repsol
- Patrocinadores Emoción: Sheffield. Studio MADD
- Colaboradores: Camisetas Foxytail, Serunion, Smile and Learn, Riso Ibérica, Intermatia, Serunion, CMS, Sapos y Princesas, MiCole, Magisterio
- Colabora con la VIII Edición: Fundación La Caixa
Una VIII edición en la que no faltó el aprendizaje, el humor y las emociones y que nos ha dejado con ganas de Eduemoción 2025. ¡Hasta pronto!