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José Carlos Ruiz: «Alguien elegante es alguien que sabe elegir. Debemos educar con criterio, dentro de una jerarquía muy clara en los procesos de elección”.
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Francisco Ferre: «Muchos comportamientos potencialmente adictivos encuentran su herramienta perfecta en el mundo online».
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Puedes ver el encuentro aquí
Cerca de 1.000 familias y profesionales de la educación se dieron cita ayer en CaixaForum Madrid en la VII edición de Eduemoción, el encuentro de Educación Emocional organizado por los Colegios Zola. Durante la jornada se profundizó en la convivencia, límites y uso adecuado de nuevas tecnologías de la mano de reconocidos expertos. Como novedad, este año contamos alumnos Zola como conductores del evento.
El filósofo y escritor José Carlos Ruiz, en su ponencia «Señas de identidad: Educar con elegancia», ha destacado:
- «Los procesos de aprendizaje se deben basar en la experiencia vivencial. Si tú aprendes por medio de la pantalla, la realidad se volverá en tu contra»
- «En el proceso educativo, fallamos al intentar configurar personas que hagan siempre la elección perfecta. Es preferible educar a las personas para que sepan cuáles son sus necesidades, cómo jerarquizarlas y cómo cubrirlas, sintiéndose satisfechas con sus decisiones”.
- Las generaciones de antes estaban interconectadas e intercambiaban conocimiento. Hoy la contemporaneidad ha sido sustituida por la simultaneidad. Actuamos junto a los demás, pero sin ningún nexo de unión”.
- De poco sirve hablar de educación emocional si no sabemos expresarnos. Debemos recuperar esa riqueza y promover el pensamiento aseado, curioso en el sentido global. Una persona elegante es cuidadosa consigo misma y con los demás. Cuidar de ello redunda en un crecimiento identitario sólido”.
- «La misión de los profesores y de la pedagogía es aumentar la intensidad del placer en esta vida; y la cultura nos permite vivir con el doble de intensidad respecto a los que no la tienen».
- «Las personas que tienen cultura y una educación cultivada y sedimentada disfrutan de la vida con el doble de intensidad».
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El doctor en Psiquiatría Francisco Ferre, en su ponencia «Uso, abuso o adicción a pantallas entre nuestros jóvenes», ha subrayado:
- «Muchos comportamientos potencialmente adictivos encuentran su herramienta perfecta en el mundo online».
- «Hay mucha gente que, gracias a las RR.SS, consigue ser menos infeliz de lo que es normalmente. Se llama el bienestar social online«.
- «Las adicciones comportamentales como la ludopatía, la adicción a las compras, al sexo o a las nuevas tecnologías. se utilizan para regular la gestión emocional»
- «El TDH, así como la depresión y la ansiedad, aparecen más comúnmente en personas enganchadas a las redes sociales»
- «El abuso de las nuevas tecnologías provoca un marcado déficit de atención, problemas académicos, aislamiento social, falta de sueño, nomofobia, etc.».
- «La depresión y la ansiedad están directamente relacionadas con el mal uso de las redes sociales»
Asimismo, se han celebrado dos mesas redondas. La primera ha llevado por título «Bienestar, convivencia y límites» y ha contado con los siguientes participantes:
- Roberta Luoni, coordinadora de la Asociación de Asesoramiento e Intervención Psicológica (ASIP). Psicóloga infantil y adolescente y especialista en dificultades de aprendizaje y Psicoterapia.
- Elena Montaña, directora del área de personal docente y del departamento de Orientación de la Escuela Ideo.
- Mirian Rosado, responsable del departamento de Orientación y del programa de educación emocional del Colegio Santísimo Sacramento.
- Carmen García de Leaniz, asesora experta en inteligencia emocional de Colegios Zola. Directora del Postgrado de Experto en Inteligencia Emocional de la UNIR y socia fundadora de la consultora GLS Educación Emocional.
- Además, también se ha celebrado la mesa redonda «¿Cómo educar en el buen uso de las nuevas tecnologías?», en la que ha dado su opinión:
- José Ángel Juárez Ortuno, Director de Educación Infantil y Primaria del Colegio Patrocinio de San José.
- Jorge Flores Fernández, Fundador y Director de PantallasAmigas.
- Rodrigo Miranda, padre de adolescentes en el Colegio Zola y socio-director general de ISDI.
- Cynthia de la Torre, responsable de Pensamiento Emocional del Colegio Zola Villafranca.
Como cierre al congreso, Marta Morales, responsable de Pensamiento Emocional del Colegio Zola Las Rozas ha llevado a cabo, con los estudiantes presentadores, una dinámica final muy emotiva que ha requerido la participación del público.
Patrocinadores y colaboradores
El evento, gratuito y con fines educativos, está organizado por los Colegios Zola en colaboración con diferentes empresas y organizaciones como Alexia Suite Educativa, Lemon Tree Education, Madd, Sapos y Princesas, Serunion Educa, Intermatia, Esic University, Camacho, Educación 3.0, Smile and Learn, Camisetas Foxtail y colabora con CaixaForum Madrid.