• En este vídeo puedes ver los gestos que se proponen para “Este abrazo es para ti”, “Este beso es para ti”, “Te he echado de menos” o “Estas cosquillas son para hacerte reír”.
  • Forma parta de la iniciativa “Juntos para que vuelvan los abrazos”, un plan de acompañamiento del Colegio Zola Las Rozas y del Colegio Zola Villafranca para sobrellevar mejor desde el punto de vista emocional la situación que estamos viviendo.

Alumnos y profesores de los Colegios Zola (Colegio Zola Villafranca y Colegio Zola Las Rozas, centros situados en la sierra noroeste de Madrid) han creado un “Alfabeto Emocional” para poder decir con gestos aquello que todavía no se puede expresar con contacto físico. De esta forma, cuando se produzca el reencuentro en septiembre entre la mayoría de alumnos y profesores, todos ellos contarán con otra forma gestual de manifestar lo que sienten.

En el vídeo que han realizado, se puede ver cómo expresarán a partir de ahora “Este abrazo es para ti”, “Este beso es para ti”, “Te he echado de menos” y “Estas cosquillas son para hacerte reír”. Además, uno de los alumnos ha creado una mascarilla con sonrisa incorporada para expresar cómo se siente.

Campaña “Juntos para que vuelvan los abrazos”

Este “Alfabeto Emocional forma parte del proyecto “Juntos para que vuelvan los abrazos”, impulsado por los Colegios Zola para sobrellevar de una mejor manera las circunstancia actuales. Esta iniciativa engloba una serie de acciones para mantener y acercar el programa de Pensamiento Emocional a la comunidad educativa de los Colegios Zola entre las que se encuentra un Plan de Acompañamiento Emocional Online (pulsa aquí para conocer en detalle este plan).

Desde hace más de 10 años, los Colegios Zola cuentan con su propio programa de Pensamiento Emocional, avalado por la patronal educativa CECE. Este programa está presente en todas las etapas educativas y cuenta con una metodología específica transversal en el currículum educativo.

  • Vídeo del Alfabeto emocional (link)
  • Campaña “Juntos para que vuelvan los abrazos” (link al vídeo)